|
Обеспеченность учащихся компьютерами (количество компьютеров в расчёте на одного учащегося) |
0,1 |
|
Обеспеченность учителей (преподавателей) компьютерами ( количество компьютеров в расчёте на одного учителя) |
1 |
|
Обеспеченность ОО мультимедийными проекторами (количество мультимедийных проекторов на учебный коллектив) |
32 |
|
Обеспеченность ОО интерактивными досками и приставками (количество интерактивных досок и приставок) |
32 |
|
Наличие лабораторий и/или мастерских (объекты для проведения практических замятий) |
в наличии |
|
Наличие современной библиотеки-медиатеки (читальный зал не менее чем на 25 рабочих мест) с наличием стационарных или переносных компьютеров с выходом в интернет |
читальный зал - в наличии; переносные компьютеры с выходом в интернет - 2 |
|
Обеспеченность специализированными кабинетами (библиотеки, кабинеты технологий, оборудованные лабораторным оборудованием учебные кабинеты по химии, физике, и др.) |
в наличии: библиотека, кабинет технологии, мастерская, кабинет химии, кабинет, биологии, кабинет информатики |
|
Наличие электронных интерактивных лабораторий |
отсутствует |
|
Наличие электронных учебников и учебных пособий (электронные образовательные ресурсы, доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям) |
в наличии |
|
Условия для охраны и укрепления здоровья, организация питания обучающихся |
|
|
Наличие спортивного зала, гимнастический зал |
в наличии спортивный зал - 185 кв.м, 70 кв.м |
|
Наличие оборудованной спортивной площадки (стадиона), футбольное поле |
в наличии спортивная площадка - 250 кв.м, 250 кв.м |
|
Наличие тренажерного зала |
отсутствует |
|
Наличие бассейна |
отсутствует |
|
Наличие медицинского кабинета |
в наличии - 70 кв.м |
|
Наличие специализированных кабинетов по охране и укреплению здоровья (комнаты релаксации, психологической разгрузки и пр.) |
в наличии игровой комнаты - 40 кв.м |
|
Наличие столовой на территории организации |
в наличии - 208,2 кв.м |
|
Условия для индивидуальной работы с обучающимися |
|
|
Наличие кружков, спортивных секции, творческих коллективов (наличие научных студенческих кружков, дискуссионных клубов, работа в группах обучающихся) |
спортивные секции: баскетбол, волейбол, футбол,настольный теннис, шахматы, робототехника.
|
|
Использование дистанционных образовательных технологий |
отсутствует |
|
Проведение психологических и социологических исследовании, опросов |
опросы проводит педагог-психолог |
|
Наличие службы психологической помощи (возможность оказания психологической консультации) |
психологическую помощь, психологическую консультацию оказывает педагог-психолог |
|
Наличие дополнительных образовательных программ |
|
|
Наличие программ социально-педагогической направленности |
отсутствует |
|
Наличие программ технической направленности |
профиль "Робототехника" |
|
Наличие программ физкультурно-спортивной направленности |
профиль "Жить здорово" |
|
Наличие программ художественной направленности |
отсутствует |
|
Наличие программ естественно-научной направленности |
отсутствует |
|
Наличие программ туристско-краеведческой направленности |
отсутствует |
|
Наличие дополнительных (авторских) образовательных программ |
отсутствует |
|
Возможность развития творческих способностей и интересов обучающихся |
|
|
Наличие и полнота информации о конкурсах и олимпиадах в отчётном году (в том числе во всероссийских и международных), проводимых при участии организации |
— План воспитательной работы МАОУ СОШ № 23 на 2018- 2019 учебный год; — Размещение на информационных стендах информации о всероссийских и международных конкурсах «Русский медвежонок», «Золотое руно», «Кенгуру», «British Bulldog», «Человек и природа» и др. |
|
Удельный вес численности обучающихся, принявших участие в отчётном году в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах в общей численности учащихся (кроме спортивных) |
— Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников – 82%; — Всероссийская олимпиада по языкознанию «Русский медвежонок» — 13%; — Всероссийский конкурс по истории мировой культуры «Золотое руно» — 3%; — Всероссийский конкурс по математике «Кенгуру» — 10%; — Муниципальные конкурсы – более 50 %; |
|
Наличие в отчётном году, из числа обучающих в образовательной организации, победителей конкурсов, смотров и др. на мероприятиях различного уровня (региональный, всероссийский, международный) |
отсутствуют |
| Удельный вес численности обучающихся в образовательной организации, принявших участие в спортивных олимпиадах, соревнованиях в общей численности учащихся, в том числе международных | 7 % |
|
Наличие в отчётном году победителей спортивных олимпиад различного уровня |
отсутствует |
|
Проведение мероприятий по сдаче норм ГТО |
В соответствии с планом мероприятий |
|
Возможность оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи |
|
|
Наличие психолого-педагогического консультировании обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников (наличие программы психологического сопровождения деятельности какой-либо категории обучающихся) |
Проводится консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей). |
|
Наличие коррекционно-развивающих и компенсирующих занятии с обучающимися, логопедической помощи обучающихся |
отсутствует |
|
Наличие комплекса реабилитационных и других медицинских мероприятий |
отсутствует |
|
Наличие действующих программ оказания помощи обучающимся в социальной адаптации, профориентации, получении дополнительны профессиональных назыков, трудоустройстве |
отсутствует |
|
Организация обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ и инвалидов |
|
| Наличие обучающихся с ОВЗ | отсутствуют |
| Использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов | отсутствуют |
|
Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования |
отсутствуют |
| Предоставление обучающимся с ОВЗ специальных технических средств обучения индивидуального пользования в постоянное пользование | отсутствуют |
| Предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь | отсутствуют |
|
Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий (наличие приёма в специальные (коррекционные) группы по различным образовательным программам, мероприятия, обеспечивающие вовлечённость детей с ОВЗ и инвалидов в общественную жизнь образовательной организации (экскурсии, классные часы, концерты и т.д.) |
отсутствуют |
| Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для обучающихся с ОВЗ (свободный доступ к местам занятий, наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проёмов) | отсутствуют |
|
Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ОВЗ |
отсутствуют |
